Resultado da Busca
Em revisão mais recente, realizada por Santos e Nascimento Sobrinho (2012), os resultados identificaram associação entre burnout e características do trabalho docente como o excesso de trabalho, a indisciplina dos alunos, a baixa remuneração, a falta de reconhecimento profissional e de reciprocidade na relação com os alunos, o conflito ...
- Larissa Dalcin, Mary Sandra Carlotto
- 2018
A Síndrome de Burnout é uma reação ao estresse excessivo relacionada ao trabalho. O objetivo do estudo foi identificar a prevalência da Síndrome de Burnout em 882 professores de escolas da região metropolitana de Porto Alegre-RS.
- Mary Sandra Carlotto
- 2011
- Introdução
- Métodos
- Resultados
- Discussão
- Conclusão
De acordo com a literatura, as novas tecnologias de informação, as mudanças organizacionais, os modelos de gestão e os fatores psicossociais no trabalho (FPT) estão associados ao estresse laboral vivenciado pelos trabalhadores. O estresse crônico no trabalho contribui para o adoecimento físico e mental de trabalhadores de diversas áreas, inclusive ...
Realizou-se uma revisão sistemática da literatura, de acordo com os critérios PRISMA e os objetivos propostos quanto à prevalência de burnoute associações dos fatores psicossociais de risco e de proteção. O processo para a seleção dos artigos obedeceu aos seguintes critérios: 1) seleção dos bancos de dados bases de buscas PubMed, Scielo e Periódico...
Os resultados dos estudos selecionados na presente revisão totalizaram uma amostra de 5.361 professores de Ensino Médio e Fundamental. Houve a predominância dos professores do sexo feminino, com média de 72% da amostra, sendo que apenas o estudo de Bayani e Baghery (2018Bayani, A. A.; Baghery, H. (2018). Exploring the Influence of Self-Efficacy, Sc...
A docência é permeada por situações que podem levar à exaustão, tanto física como emocional, devido às precárias condições de trabalho, associados à infraestrutura, características próprias da organização do sistema educacional em escolas públicas e privadas e fatores psicossociais que contribuem para o adoecimento do docente e o desenvolvimento da...
Esta revisão verificou que os professores da Educação Básica, principalmente de escolas públicas, se encontram em sofrimento físico e emocional devido aos problemas de infraestrutura e os fatores psicossociais do trabalho relacionados com as elevadas demandas de trabalho, a falta de autonomia, a qualidade ruim dos relacionamentos e a violência, que...
28 de mai. de 2023 · Aproximadamente um terço dos professores da educação básica sofre da síndrome de Burnout. É o que aponta um estudo feito na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Salários defasados, violência nas escolas e pressão por resultados estão entre os fatores que contribuem para a aumentar o estresse no exercício da docência.
Os resultados indicaram que 70,13% dos participantes apresentavam sintomas de Burnout, sendo que 85% se sentiam ameaçados em sala de aula. Desses, 44% cumpriam jornada de trabalho superior a 60 horas semanais e 70% situavam-se em uma faixa etária inferior a 51 anos.
- Gisele Cristine Tenório de Machado Levy, Francisco de Paula Nunes Sobrinho, Carlos Alberto Absalão d...
- 2009
2 de jul. de 2021 · O presente estudo tem como objetivo apresentar uma revisão narrativa sobre a Síndrome de Burnout em professores no Brasil, apresentando um estudo sobre sua prevalência, suas possíveis causas e estratégias de enfrentamento adequadas.
17 de ago. de 2016 · Resumo. O estudo investigou os sinais indicativos da Síndrome de Burnout professores de ensino superior, bem como as estratégias de enfrentamento utilizadas para manter-se na atividade laboral. Participaram 49 professores.
