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  1. 23 de mai. de 2019 · Melanie Klein diz que o psiquismo possui um funcionamento dinâmico entre as posições esquizoparanoide e depressiva. Elas têm início no nascimento e terminam com a morte. As neuroses, esquizofrenias e depressão são afastadas a partir dessas duas posições.

  2. 16 de jan. de 2024 · Posição Depressiva: A posição depressiva é a segunda fase do desenvolvimento psicológico de um bebê, de acordo com a teoria de Melanie Klein. Nessa fase, a criança começa a reconhecer a mãe como uma pessoa separada e desenvolve sentimentos de culpa e ansiedade em relação a seus impulsos destrutivos.

  3. 11 de out. de 2023 · Principais pontos: A posição depressiva na teoria psicanalítica de Melanie Klein. A importância do entendimento das fantasias inconscientes na psicanálise. O desenvolvimento saudável e a integração do ego e do objeto. A diferença entre a posição esquizo-paranóide e a posição depressiva.

  4. 3 de nov. de 2023 · A posição depressiva é um estágio no desenvolvimento emocional proposto por Melanie Klein na teoria psicanalítica. O bebê reconhece a integridade da mãe e experimenta sentimentos ambivalentes, como amor e ódio. A posição depressiva envolve medo de perder a mãe, culpa e preocupação pelo bem-estar dela.

  5. Alessander Raker Stehling. 3 min para ler. A Posição Depressiva: Uma Perspectiva Kleiniana. Atualizado: 29 de nov. de 2023. A teoria psicanalítica de Melanie Klein trouxe contribuições significativas para a compreensão do desenvolvimento infantil e das dinâmicas emocionais na infância.

  6. Com a presença de um ambiente acolhedor, seguro e capaz de suportar (e ressignificar) as fantasias agressivas do bebê, ele entrará num período chamado por Klein de posição depressiva. Nesta posição, o ego do infante ficará mais forte e integrado por conta das introjeções de experiências boas que, gradativamente, vão se sobrepondo ...

  7. Uma das principais contribuições da teorização kleiniana são os conceitos de posição esquizoparanóide e posição depressiva. Estes são períodos normais do desenvolvimento que perpassam a vida de todas as crianças, tais como as fases do desenvolvimento psicossexual criadas por Freud (1905/1969).