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  1. 3 de set. de 2020 · Provas e Gabaritos — Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira | Inep. Relatório de Atividades de Auditoria Interna (Raint) Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras)

  2. 23 de jan. de 2024 · Institucional Nesta seção são divulgadas informações institucionais e organizacionais do Inep, como suas competências, estrutura, relação de autoridades e história. Vire o card Licitações e Contratos Nesta seção são divulgadas as licitações e contratos realizados pelo Inep.

    • PROPOSTA DE INTERVENÇÃO
    • QUEM VAI AVALIAR A REDAÇÃO?
    • COMO A REDAÇÃO SERÁ AVALIADA?
    • QUAL A SOLUÇÃO PARA O CASO DE HAVER DISCREPÂNCIA ENTRE AS DUAS AVALIAÇÕES INICIAIS?
    • E SE A DISCREPÂNCIA AINDA CONTINUAR DEPOIS DA TERCEIRA AVALIAÇÃO?
    • COMO SERÁ AVALIADA A REDAÇÃO DE PARTICIPANTES COM DISLEXIA?
    • 1 MATRIZ DE REFERÊNCIA PARA REDAÇÃO 2020
    • DEMONSTRAR DOMÍNIO DA MODALIDADE ESCRITA FORMAL DA LÍNGUA PORTUGUESA
    • 1.2 COMPETÊNCIA 2
    • TEMA, DENTRO DOS LIMITES ESTRUTURAIS DO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO EM PROSA
    • O QUE É NÃO ATENDER AO TIPO TEXTUAL?
    • QUE É UM TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO?
    • 1.3 COMPETÊNCIA 3
    • DEMONSTRAR CONHECIMENTO DOS MECANISMOS LINGUÍSTICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO
    • COMO GARANTIR A COESÃO DO TEXTO?
    • RECOMENDAÇÕES
    • ELABORAR PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O PROBLEMA ABORDADO, RESPEITANDO OS DIREITOS HUMANOS
    • 1.6 RECOMENDAÇÕES GERAIS
    • GABRIEL MELO CALDAS NOGUEIRA
    • Comentário:
    • MARIA ANTÔNIA DE LIMA BARRA
    • Comentário:
    • STELA TERRA LOPES
    • Comentário:
    • Comentário:
    • GUSTAVO LOPES TEIXEIRA
    • Comentário:
    • AUGUSTO FERNANDES SCAPINI
    • Comentário:
    • ISABELLA DE OLIVEIRA CARDOSO
    • Comentário:
    • LEIA MAIS SEJA MAIS

    A seguir, vamos esclarecer algumas dúvidas sobre o processo de avaliação.

    O texto produzido por você será avaliado por, pelo menos, dois professores graduados em Letras ou Linguística, de forma independente, sem que um conheça a nota atribuída pelo outro.

    Os dois professores avaliarão seu desempenho de acordo com os critérios do quadro a seguir:

    A redação será avaliada, de forma independente, por um terceiro avaliador. A nota final será a média aritmética das duas notas totais que mais se aproximarem.

    A redação será avaliada por uma banca composta por três professores, que atribuirá a nota final do participante.

    Serão adotados critérios de avaliação que levem em conta questões linguísticas específicas relacionadas à dislexia. Neste ano, disponibilizamos um tópico especialmente dedicado aos participantes com dislexia, em que serão apresentadas as especificidades da avaliação das redações desse público.

    Apresentamos, a seguir, o detalhamento das cinco competências a serem avaliadas na sua redação. Nosso objetivo é explicitar os critérios de avaliação, de modo a ajudar na sua preparação para o exame. Ainda que entendamos que o texto é uma unidade de sentido em que todos os aspectos se inter-relacionam para construir a textualidade, a avaliação dos ...

    A Competência 1 avalia se o participante domina a modalidade escrita formal da língua portuguesa, o que inclui o conhecimento das convenções da escrita, dentre as quais se encontram as regras de ortografia e de acentuação gráfica regidas pelo atual Acordo Ortográfico. Além disso, o domínio da modalidade escrita formal será observado na adequação do...

    COMPREENDER A PROPOSTA DE REDAÇÃO E APLICAR CONCEITOS DAS VÁRIAS ÁREAS DE CONHECIMENTO PARA DESENVOLVER

    segundo aspecto a ser avaliado no seu texto é a compreensão da proposta de redação, composta por um tema específico a ser desenvolvido na forma de texto dissertativo-argumentativo – ou seja, a proposta exige que o participante escreva um texto dissertativo-argumentativo, que é um texto em que se demonstra, por meio de argumentação, a assertividade ...

    Não atende ao tipo textual a redação que está predominantemente fora do padrão dissertativo-argumentativo, apresentando poucos ou nenhum indício de caráter dissertativo (explicações, exemplificações, análises ou interpretações de aspectos dentro da temática solicitada) ou de caráter argumentativo (defesa ou refutação de ideias dentro da temática so...

    texto do tipo dissertativo-argumentativo é aquele que se organiza na defesa de um ponto de vista sobre determinado assunto. É fundamentado com argumentos, a fim de influenciar a opinião do leitor, tentando convencê-lo de que a ideia defendida está correta. É preciso, portanto, expor e explicar ideias. Daí a dupla natureza desse tipo textual: é argu...

    SELECIONAR, RELACIONAR, ORGANIZAR E INTERPRETAR INFORMAÇÕES, FATOS, OPINIÕES E ARGUMENTOS EM DEFESA DE UM PONTO DE VISTA terceiro aspecto a ser avaliado é a forma como você, em seu texto, seleciona, relaciona, organiza e interpreta informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa do ponto de vista escolhido. É preciso, então, elaborar um texto q...

    Os aspectos a serem avaliados nesta Competência dizem respeito à estruturação lógica e formal entre as partes da redação. A organização textual exige que as frases e os parágrafos estabeleçam entre si uma relação que garanta a sequenciação coerente do texto e a interdependência entre as ideias. Essa articulação é feita mobilizando-se recursos coesi...

    Para garantir a coesão textual, devem ser observados determinados princípios em diferentes níveis: estruturação dos parágrafos – um parágrafo é uma unidade textual formada por uma ideia principal à qual se ligam ideias secundárias. No texto dissertativo-argumentativo, os parágrafos podem ser desenvolvidos por comparação, por causa-consequência, por...

    Procure utilizar as seguintes estratégias de coesão para se referir a elementos que já apareceram no texto: substituição de termos ou expressões por pronomes pessoais, possessivos e de-monstrativos, advérbios que indicam localização, artigos; substituição de termos ou expressões por sinônimos, hipônimos, hiperônimos ou ex-pressões resumitivas; subs...

    quinto aspecto a ser avaliado no seu texto é a apresentação de uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando-se os Direitos Humanos. Propor uma intervenção para o problema apresentado pelo tema significa sugerir uma iniciativa que busque enfrentá-lo. É importante ressaltar que as provas de redação do Enem normalmente abordam tem...

    Para alcançar bom desempenho na prova de redação do Enem, você deve, antes de escrever seu texto, fazer uma leitura cuidadosa da proposta apresentada, dos textos motivadores e das instruções, a fim de que possa compreender perfeitamente o que está sendo solicitado. O tema da redação sempre vem acompanhado, na proposta, de textos motivadores. Em ger...

    Para o filósofo escocês David Hume, a principal característica que difere o ser humano dos outros animais é o poder de seu pensamento, habilidade que o permite ver aquilo que nunca foi visto e ouvir aquilo que nunca foi ouvido. Sob essa ótica, vê-se que o cinema representa a capacidade de transpor para a tela as ideias e os pensamentos presentes no...

    O participante demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa, uma vez que a estrutura sintática é excelente e há apenas um desvio no trecho “habilidade que o permite ver aquilo que nunca foi visto e ouvir aquilo que nunca foi ouvido” (1o parágrafo), em que deveria ter empregado o pronome “lhe”, e não “o”. Com relação...

    filme “Bastardos inglórios”, ao contextualizar cenas em meados do século XX, retrata caráter elitista das exibições de cinema, uma vez que eram feitas em espaços de socialização das classes ricas da época. Na contemporaneidade, embora seja mais amplo, ainda há entraves serem superados quanto à democratização do acesso às salas cinematográficas (e s...

    A participante demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa, uma vez que a estrutura sintática é excelente e o texto não apresenta desvios de escrita. Em relação aos princípios da estruturação do texto dissertativo-argumentativo, percebe-se que a redação da participante apresenta introdução em que inicia a discussão...

    A questão do acesso ao cinema, apesar de não ser amplamente discutida, é um problema muito expressivo no Brasil atualmente. A gravidade do quadro é evidenciada pelos dados do site Meio e Mensagem: 83% da população brasileira não frequentam tal ambiente. Nesse contexto, percebe-se que o acesso ao cinema não é democratizado e convém analisar as causa...

    Observa-se, no texto, um excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa, uma vez que a estrutura sintática é excelente, sem qualquer falha, e que não há desvios em relação à norma culta da língua portuguesa. Em relação aos princípios da estruturação do texto dissertativo-argumentativo, percebe-se que a redação da participante a...

    O participante demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa, uma vez que a estrutura sintática é excelente e não há presença de desvios em seu texto. Em relação aos princípios da estruturação do texto dissertativo-argumentativo, percebe-se que o participante apresenta introdução em que expõe seu ponto de vista, dese...

    No século XIX, os avanços tecnológicos e científicos proporcionaram às populações novas alternativas de lazer, dentre as quais se pode citar o cinema. No Brasil, atualmente, tal forma de diversão tem se destacado, uma vez que promove a interação com o público de maneira singular, isto é, gera muitas emoções aos indivíduos. Apesar disso, verifica-se...

    Com certeza você já ouviu falar que, para escrever bem, é preciso ler muito. Pois bem, isso é verdade. A leitura frequente e diversificada colabora com a escrita em vários aspectos: Amplia o vocabulário, possibilitando que nossa expressão na linguagem formal, exigida em exames como o Enem, seja cada vez melhor, ajudando-nos a fazer bom uso de sinôn...

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  3. Caso tenha perdido ou esquecido sua senha, clique em Recuperar senha e informe os dados solicitados. Para acessar resultados de anos anteriores, clique aqui.

  4. 29 de mar. de 2021 · Os resultados do Enem 2020, da versão impressa e online, foram divulgados hoje pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Segundo o instituto, 28 participantes tiraram nota máxima na redação.

  5. 17 de mai. de 2021 · Para solicitar a isenção da taxa de inscrição para o Enem 2021 ou justificar a ausência no Enem 2020, os participantes deverão informar número do CPF, data de nascimento, endereço de e-mail e número de telefone válidos, além de seguir os seguintes requisitos: estar cursando a última série do ensino médio no ano de 2021, em ...

  6. Resultados por área de conhecimento t Enem 2019 t aplicação regular Linguagens, códigos e suas tecnologias 520,9 Proficiência média 801,7 Proficiência máxima 421,6 Proficiência média dos participantes surdos que optaram por videoprova traduzida em Libras 409,9 Proficiência média dos participantes surdos

  1. Buscas relacionadas a inep enem participante 2020

    inep enem