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  1. O “descobrimento do Brasil” aconteceu em 22 de abril de 1500, com a chegada dos portugueses ao nosso país. Pedro Álvares Cabral, o valente explorador português, vinha com uma expedição formada por 13 embarcações: 10 naus e 3 caravelas. Com ele, estava cerca de 1,5 mil...

    • Professora de História
  2. 22 de abr. de 2020 · Canais educativos que contam a história do Brasil para crianças. 22 de abril de 2020 Por Jefferson Back. 3 minutos de leitura. Oi, gente! Como todos devem saber, hoje comemoramos o Descobrimento do Brasil, que aconteceu há exatos 520 anos, com a chegada das caravelas de Pedro Alvares Cabral. Conhecer a nossa história é ...

  3. O descobrimento do Brasil é como conhecemos a chegada dos portugueses ao Brasil, em 22 de abril de 1500. A chegada dos portugueses aqui se deu pela expedição de Pedro Álvares Cabral , português que encabeçava a travessia cujo destino final era a Índia.

    • Daniel Neves Silva
  4. A História do Brasil para crianças. CHEGADA DOS PORTUGUESES. No dia 22 de abril de 1500, ou seja, há mais de 500 anos, o navegador português Pedro Álvares Cabral e sua esquadra de caravelas chegavam ao Brasil. A viagem dos navegadores foi documentada por Pero Vaz de Caminha, um escrivão do rei.

  5. 26 de mar. de 2014 · História. Descobrimento do Brasil: resumo de como aconteceu. Por Prof. Larissa Dutra em 26/03/2014 (atualização: 23/11/2020) O descobrimento do Brasil aconteceu no dia 22 de abril de 1500, com a chegada dos portugueses no município de Porto Seguro, na Bahia.

  6. Brasil Colônia: Depois que os portugueses chegaram ao Brasil passaram a utilizar as terras daqui como se fossem deles, passaram a explorar os recursos naturais e tinham-no como uma de suas colônias (colônia eram terras sob o domínio) Em 1530 chega ao Brasil a expedição de Martim Afonso de Souza com objetivo de dar início a colonização do Brasil e iniciar o cultivo da cana-de-açúcar.

  7. Descobrimento do Brasil na Educação Infantil. A chave para ensinar sobre o descobrimento do Brasil para crianças pequenas é ajustar o conteúdo à sua faixa etária, utilizando linguagem simples e muitas imagens e cores. Ferramentas digitais e aplicativos educativos podem adicionar uma camada de interatividade e diversão ao aprendizado.

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