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26 de jul. de 2021 · Para Wallon, professores e alunos são mutuamente afetados no processo de formação, onde desenvolvimento cognitivo é, também, ampliação dos afetos e da capacidade de expressar sentimentos. O desafio do afeto é compartilhado entre todos os sujeitos, no ambiente escolar.
- O Conceito de Afetividade
- Como A Afetividade Se Expressa?
- Relação Afetividade E Processos de Desenvolvimento
- Como Usar A Afetividade Na Educação?
Vamos voltar, rapidinho, ao exemplo citado lá em cima. O estímulo ou repulsa ao aprendizado foram afetados por elementos externos (olhar, volume da fala, gritos ou incentivos) e internos (medo, alegria, segurança). Como pode ser visto, estas emoções internas têm tanto origem negativa quanto positiva, certo? Tal condição humana é o que chamamos de a...
De acordo com Henri Wallon, o primeiro ano de vida expressa a afetividade com maior intensidade. Por ela, o bebê se expressa e interage com as pessoas que, por sua vez, respondem a tais manifestações. Porém, a afetividade está presente em todas as fases da vida e podem ser exteriorizadas de três formas: 1. emoção: é a primeira expressão da afetivid...
O processo de desenvolvimento é regulado por determinados princípios reguladores dos princípios de aprendizagem. Mesmo que em proporções diferentes, tais princípios são os mesmos em crianças e adultos. 1. Do sincretismo para a diferenciação O sincretismo é caracterizado pela imperícia que, aos poucos, será substituída pelos processos de diferenciaç...
Na sala de aula, é comum perceber alunos extremamente empolgados e envolvidos nas atividades. Mas, ao mesmo tempo, o professor detecta aqueles um pouco mais apáticos e desestimulados. A presença desse tipo de comportamento pode ser o reflexo do próprio ambiente educacional que é, ou não, estimulante e motivador. A dificuldade de aprendizagem é um p...
O presente artigo versa sobre as contribuições de Henri Wallon à relação cognição e afetividade na educação. Situa e define os complexos afetivos e cognitivos na teoria waloniana e destaca a noção de pessoa engajada como síntese fundamental para o entendimento da relação entre afetividade e cognição no campo educacional. Busca ...
- Aurino Lima Ferreira, Nadja Maria Acioly-Régnier
- 2010
2 de jul. de 2020 · Estudando afetividade e aprendizagem nas contribuições de Henri Wallon, a cognição possui alicerces. São quatro categorias distintas, os campos funcionais, que sustentam a teoria de Henri Wallon e o desenvolvimento dos jovens.
Prepare-se para adentrar no universo encantador da afetividade e descobrir como ela se entrelaça com o processo de aprendizagem das crianças. Neste artigo, embarcaremos em uma jornada rumo ao coração da educação, explorando o legado de Wallon e suas ideias inovadoras.
A afetividade tem um papel crucial no processo de aprendizagem do ser humano pois ocorre a partir das interações sociais, num processo vincular. Segundo Wallon (1995b), a afetividade desempenha um papel fundamental na constituição e funcionamento da inteligência, determinando os interesses e necessidades
Afetividade e processo ensino-aprendizagem: contribuições de Henri Wallon. Psicologia da educação [online]. 2005, n.20, pp.11-30. ISSN 1414-6975. O texto discute conceitos fundamentais da teoria walloniana para a compreensão da dimensão afetiva e sua relevância no desenvolvimento do processo ensino - aprendizagem.
