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(EF05GE03) Identificar as formas e funções das cidades e analisar as mudanças sociais, econômicas e ambientais provocadas pelo seu crescimento. (EF05GE04) Reconhecer as características da cidade e analisar as interações entre a cidade e o campo e entre cidades na rede urbana.
- Plano de aula de Geografia para 5º ano do Ensino Fundamental
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- Plano de aula de Geografia para 5º ano do Ensino Fundamental
Ano: 5°ano. Unidade temática: Conexões e escalas. Objeto(s) de aprendizagem: Reconhecer as diferentes funções das cidades. Habilidade (s) da Base: (EF05GE03) Identificar as formas e funções das cidades e analisar as mudanças sociais, econômicas e ambientais provocadas pelo seu crescimento.
FUNÇÕES DAS CIDADES. A maioria das pessoas no nosso país vive em cidades. Apenas uma em cada 10 habitantes vive no campo. Mas as cidades não são iguais. É também nas cidades que são realizadas atividades econômicas como o comércio, a indústria e os serviços. E há cidades com diferentes funções. CIDADES E SUAS FUNÇÕES.
Ano: 5°ano. Unidade temática: Conexões e escalas. Objeto(s) de aprendizagem: Discutir o conceito de cidade, a partir da troca de experiências. Habilidade (s) da Base: (EF05GE03) Identificar as formas e funções das cidades e analisar as mudanças sociais, econômicas e ambientais provocadas pelo seu crescimento.
Ano: 5°ano. Unidade temática: Conexões e escalas. Objeto(s) de aprendizagem: Diagnosticar algumas funções das cidades, focando a cidade em que vive. Habilidade (s) da Base: (EF05GE03) Identificar as formas e funções das cidades e analisar as mudanças sociais, econômicas e ambientais provocadas pelo seu crescimento.
1. Compreender o crescimento e o desenvolvimento das cidades brasileiras, com foco em como esses processos se interligam com as oportunidades de trabalho. 2. Apresentar e analisar informações sobre o crescimento urbano, suas causas, consequências e a relação direta com o setor de trabalho. Objetivos secundários:
