Resultado da Busca
Spencer afirma sobre a necessidade de existir relação entre os diversos sistemas de educação e as condições sociais em que serão aplicados, pois, no ensino clássico, a metodologia de ensino dava-se por generalizações, conhecimentos de abstrações e não de vivência ou na experimentação.
A liberdade de cada um termina onde começa a do outro. O grande objetivo da educação não é o saber, mas a ação. Nessas frases, é possível sintetizar as principais ideias de Spencer e os princípios que ele defendia, como a primazia da ciência, face às outras disciplinas, e o seu caráter prático.
1 de ago. de 2022 · RESUMO As ideias do britânico Herbert Spencer (1820 a 1903) abrangeram diferentes áreas do conhecimento e, em sua época e para além dela, influenciaram discursos políticos reformistas pelo mundo,...
O livro pedagógico mais importante de Spencer foi publicado em 1861, sob o título de Educação (Education). No mesmo, entre outros, recolhem-se os seus depoimentos: «A arte da educação» (1854), «Disciplina moral para as crianças» (1858), «Capacitação física» (1859) e «Qual é o conhecimento mais valioso» (1859).
O pensamento educacional de Herbert Spencer. Herbert Spencer (1820-1903) foi um importante filósofo inglês defensor do liberalismo, do positivismo e do darwinismo social. Preocupado com as questões. 79. sociais da sociedade inglesa escreveu, entre outras obras, um texto clássico sobre a educação.
3 de jun. de 2022 · As ideias do britânico Herbert Spencer (1820 a 1903) abrangeram diferentes áreas do conhecimento e, em sua época e para além dela, influenciaram discursos políticos reformistas pelo mundo, a saber: importância da ciência e de seu ensino nas escolas; contrariedade da interferência do estado na vida dos indivíduos; otimismo em ...
1 de jan. de 2000 · Herbert Spencer. Da Divergência ao Evolucionismo. Uma Educação para a Modernidade. Ana Paula de Sousa Gonçalves R ocha. ESTUDOS ANGLO-PORTUGUESES. Lisboa, 2000.
