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  1. Convide os estudantes, por WhatsApp ou outro canal de comunicação, a criar um telejornal começando pelo roteiro. Envie um vídeo que fala sobre o funcionamento de um telejornal e os questionamentos do plano original. Solicite que enviem as respostas para a turma, de modo que todos possam compartilhar suas ideias. Desenvolvimento

    • Telejornais

      Convide os estudantes, por WhatsApp ou outro canal de...

  2. Convide os estudantes, por WhatsApp ou outro canal de comunicação, a descobrir como funciona um telejornal. Pergunte se eles sabem o que são telejornais e se conhecem algum. Diga que você vai enviar um vídeo para que eles comecem a se familiarizar com a estrutura de um telejornal. Siga as orientações do plano original.

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  3. 15 de nov. de 2016 · Disponibilizo um jornal que produzi juntamente com os alunos do 3° ano do Ensino Fundamental com o intuito de ajudar você a confeccionar um em sua escola. CLIQUE AQUI: _Jornalzinho_

  4. Tema da aula. Tempo sugerido: 1 minuto. Orientações: Explique para os alunos que esta aula é para a gravação do telejornal planejado e elaborado na aula anterior. Como esta aula faz parte de uma sequência didática, recomenda-se seguir os planos sobre oralidade para dar continuidade ao trabalho.

  5. Professor, o trabalho com telejornal em sala de aula é um importante aliado no processo de aprendizagem da leitura e da escrita, por favorecer múltiplas possibilidades de debates, formação de opinião própria, bem como de escrita e leitura.

  6. Explore com o grupo todas as partes de um jornal, os cadernos, como ler a capa, como manuseá-lo, entre outras informações importantes a respeito deste portador. Em seguida, entregue um jornal para cada aluno ou dupla e deixe que o explorem com autonomia.

  7. · Conhecer mais um gênero textual: a notícia de jornal. · Interagir com os colegas na produção de trabalhos coparticipativos.. Conscientizar-se da realidade, através das informações contidas num jornal.