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Professor Anne-Marie Chartier, PhD. No mês de outubro de 2015, a historiadora Anne-Marie Chartier passou um mês em Mariana (MG), depois de já ter estado muitas vezes em Belo Horizonte, Recife e algumas outras cidades do Brasil. A pesquisadora veio a convite do Programa de Pós-Graduação em Educação, do Instituto de Ciências Humanas e ...
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a Anne-Marie Chartier pela convivência, disponibilidade e...
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Marie Chartier a fim de relacioná-los com a discussão sobre as práticas cotidianas escolares. De natureza bibliográfica, o estudo levantou as principais obras e artigos da autora, publicados em português.
5 de jul. de 2022 · Dedica-se, sobretudo, ao estudo de temas como a história da escolarização da leitura e da escrita, os métodos de ensino da leitura na França e em outros países da Europa Ocidental e, mais amplamente, a história da formação dos professores, das práticas de ensino e dos materiais didáticos.
14 de abr. de 2016 · Anne-Marie Chartier foi aluna da École Normale Supérieur (1965-1970); defendeu sua tese de doutorado em Paris V (Sciences de l’Éducation); foi professora no Institut Universitaire de Formation de Maîtres (1990-1996); pesquisadora e maître de conférences no Service d’Histoire de l’Éducation – Institut National de la ...
13 de dez. de 2018 · Os estudos de Anne-Marie Chartier acerca das práticas culturais de leitura e escrita inseridas no cotidiano escolar, a autora busca compreender, por meio de análise histórica, os processos da relação ensino-aprendizagem, fazendo previsões para a educação e questionando os professores acerca de seus futuros desafios.
- Carolina Salinas Piorini, Claudia Beatriz de Castro N. Ometto
- 2018
Anne-Marie Chartier Fala Sobre Alfabetização e Letramento Na França e No Brasil. MÁRCIA VÂNIA SILVÉRIO PERFEITO. Travessias Interativas. Biografia: Anne-Marie Chartier é doutora em Sciences de l'Éducation pela Université Paris V (1992).
principais sentidos de leitura e escrita revelados em obras de Anne-Marie Chartier. Em um segundo momento, prosseguimos tecendo algumas reflexões em torno dos saberes práticos e teóricos que constituem tais sentidos e, por fim, elencamos algumas considerações finais a respeito do estudo.
