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  1. Há 5 dias · Romper com a exclusão velada, para construir a escola inclusiva. Professora autista defende que a educação de pessoas com TEA deve se distanciar das limitações e focar nas habilidades. Em O cérebro do autista: pensando através do espectro (ed. Record), Temple Grandin nos convida a repensar o autismo, destacando a diversidade de formas de ...

  2. 16 de out. de 2024 · A presença de professores com deficiência nas escolas é um dos caminhos para desenvolver uma sociedade mais inclusiva, diversa e equitativa. Esses profissionais não só desempenham seu papel no processo educacional, como também trazem consigo contribuições únicas que enriquecem a experiência de aprendizagem dos alunos.

  3. 12 de out. de 2024 · A Revista Eletrônica de Educação (REVEDUC), Qualis A2 (2017 – 2020), é um espaço editorial para Artigos, Ensaios e Dossiês relacionados à grande Área de Educação em seus vários temas. A revista publica em fluxo contínuo (Interrompido no momento) e está disponível em português.

  4. 26 de out. de 2024 · O que as escolas brasileiras podem fazer para adequar o ensino às novas realidades? De acordo com dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2023, divulgados recentemente ...

  5. Há 1 dia · Com o aumento da duração de cada aula, de 45 para 50 minutos, a rede paulista voltará ao padrão normalmente adotado nas escolas públicas e privadas do país. A redução dos 5 minutos havia ...

  6. 15 de out. de 2024 · Parcial de entrevista feita por Carol Scorce e publicada na revista Nova Escola em abril/2021. Autora do recém-lançado “Alfabetização: O quê, por quê e como” defende que, na pandemia, …

  7. Há 4 dias · Apresentamos experiências com um estudante com TEA dos anos iniciais da rede pública de João Pessoa. Na perspectiva da Educação Inclusiva, é parte solidificada à proposta pedagógica da escola existir um educador social para acompanhar o aluno em turmas regulares e nos atendimentos especializados.