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Há 3 dias · Livro sobre Teorias de Aprendizagem para auxiliar os estudantes a compreenderem sua importância na fundamentação dos usos dos recursos digitais de aprendizagem (aplicativos e ferramentas). Índice. 1. Sumário - Teorias de Aprendizagem na Era Digital. 2. Origens da pedagogia. 3. Os Pensadores antigos e atuais. 4. As dimensões da Aprendizagem. 5.
- Teorias de Aprendizagem
10 de mai. de 2024 · da Informação, mas, na medida em que a informação é polissêmica, o consenso tão procurado dentro dos vários segmentos do conhecimento humano não se concretiza, ou seja, há uma Ciência da Informação, mas que se divide em várias a partir dos conceitos de informação defendidos no âmbito de correntes existentes no interior da área.
Há 5 dias · Objetivos. Apresentar conceitos e fundamentação teórica sobre representação e organização da informação e do conhecimento. Subsidiar a compreensão dos alunos de pós-graduação em Ciência da Informação sobre a importância da representação e organização da informação e do conhecimento.
27 de abr. de 2024 · Teoria da informação A teoria da informação é um campo da matemática e da ciência da computação que estuda a quantificação, armazenamento e transmissão de informações. Desenvolvida por Claude Shannon na década de 1940, ela fornece uma estrutura matemática para entender como a informação é codificada, transmitida e ...
3 de mai. de 2024 · História da ciência da informação. Relações entre CI e arquivologia, biblioteconomia e museologia. Teoria matemática. Teoria sistêmica. Teoria crítica. Teoria da representação. Teoria dos fluxos. Teoria dos usuários. Paradigmas. Infodemia. Trabalho final. < IR PARA O TOPO. > UFMG.
Há 6 dias · Foi professor de Teoria da Informação e Percepção Estética e de História da Arte da Faculdade de Arquitetura da Universidade Mackenzie. É especialista em Politica Cultural e colaborador da Cátedra Unesco de Politica Cultural da Universidad de Girona, Espanha.
30 de abr. de 2024 · O Somos UFMG faz parte de uma plataforma desenvolvida para facilitar o mapeamento das competências da UFMG, com o objetivo de incrementar a interação da Universidade em áreas de pesquisa científica e tecnológica com instituições públicas e privadas. A Plataforma Somos UFMG está em constante desenvolvimento pela Coordenadoria de Transferência e Inovação Tecnológica (CTIT) da UFMG.
