Resultado da Busca
O professor seleciona questões e prepara atividades de leitura sobre o tema, a partir de trechos de livros didáticos, notícias de jornais da época, depoimentos colhidos pelos alunos com seus ...
O professor seleciona questões e prepara atividades de leitura sobre o tema, a partir de trechos de livros didáticos, notícias de jornais da época, depoimentos colhidos pelos alunos com seus ...
Obra clássica da historiografia escrita pelo historiador francês Marc Bloch (1886-1944), esse livro de metodologia da História foi publicado postumamente, em 1949, com a organização de Lucien...
Acesse o livro do PNLD 2024 Jovem Sapiens História, de 7º ano, do Objeto 1, de Livros Didáticos, para os Anos Finais do Ensino Fundamental.
O que eu já sei? – p. 12 UNIDADE 1 – A Europa Moderna – p. 14 CAPÍTULO 1 – Mudanças políticas e econômicas – p. 16 O rompimento com o passado? – p. 16 Uma era de reis – p. 16 As Grandes Navegações – p. 17 Humanismo e Renascimento – p. 17 Religiosidade […]
Especialmente desenvolvida por Alfredo Boulos Júnior e a FTD Educação para atender os Anos Finais do Ensino Fundamental, na coleção História Sociedade & Cidadania encontram-se o saber aceito pela comunidade de historiadores, a diversidade cultural brasileira e o convite para que os alunos construam o conhecimento histórico.
Autores: Flavio de Campos, Regina Claro, Miriam Dolhnikoff. ISBN: 9788516116514. Código do produto: 12116514. Indicação: 7º Ano (EF2) Componente curricular: História. Ver amostra digital.
Araribá Plus - 5ª edição | Editora Moderna | 5ª edição. ISBN: 9788516111984. Código do produto: 12111984. Indicação: 7º Ano (EF2) Componente curricular: História. Ver amostra digital.
7 de ago. de 2019 · Habilidades do 7o ano de História na BNCC EF07HI01. Explicar o significado de “modernidade” e suas lógicas de inclusão e exclusão, com base em uma concepção europeia. EF07HI02
ISBN: 9786557798300. Código do produto: 120002458. Indicação: 7º Ano (EF2) Componente curricular: História. Exclusivo Compartilha. Mais informações. Formato Impresso. Sobre o livro. Qual professor ou professora de história nunca ouviu a pergunta: Para que estudar isso?
