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  1. A Perspectiva Poética de Jorge Mautner. A música 'Perspectiva' de Jorge Mautner é uma celebração da liberdade, do amor e da vida. Mautner, conhecido por sua poesia e letras que misturam filosofia, política e cultura, utiliza a canção para explorar a ideia de viver sem amarras, apreciando as coisas simples e belas da vida, como namorar e olhar para as estrelas.

  2. Segundo a psicologia, a percepção consiste em uma organização e interpretação dos estímulos que foram recebidos pelos sentidos e que possibilita identificar certos objetos e acontecimentos. A percepção tem duas estapas, a sensorial e a intelectual. As duas se complementam, porque as sensações não proporcionam uma visão real do ...

  3. Holístico ou holista é um adjetivo que classifica alguma coisa relacionada com o holismo, ou seja, qualquer doutrina que procura compreender os fenômenos na sua totalidade e globalidade. A palavra holístico foi criada a partir do termo holos, que em grego significa "todo" ou "inteiro". O holismo divide a natureza em duas áreas: a ...

  4. 14 de out. de 2023 · Dentro de cada perspectiva são definidos temas estratégicos, objetivos, metas e indicadores para colocar a estratégia da organização em prática. O que significa perspectiva para o futuro? Em outras palavras, ter perspectiva de futuro é imaginar e desejar o que você quer para o seu futuro, para a sua vida adulta, sua carreira e vida pessoal.

  5. Significado de perspectivar. Situar em perspectiva; analisar ou colocar em perspectiva; utilizar o processo de representação (tridimensional) que torna possível a imaginação da consistência e profundidade das figuras: perspectivar a paisagem ao retratá-la. Etimologia (origem da palavra perspectivar ).

  6. Perspectiva. Perspectiva: Verbo ou Substantivo ou Adjetivo. O que é Perspectiva: Modo como se concebe ou se analisa uma situação específica; ponto de vista. Exemplo de uso da palavra Perspectiva: Sensação esperançosa; expectativa: a perspectiva de um bom emprego deixava-o feliz.

  7. 6 de set. de 2018 · Em linhas gerais, enxergar a centralidade do “texto” nas aulas de Língua Portuguesa significa reconhecê-lo como o verdadeiro objeto de conhecimento deste componente curricular. Assim, todas as atividades desenvolvidas referentes à língua materna encontram no “texto” seu ponto de partida, mas também, seu ponto de chegada.

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