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26 de set. de 2014 · A dramaturgia de Anton Tchecov, principalmente a peça “As três irmãs”, e a literatura de Julio Cortázar, em especial o conto “Casa tomada”, dialogam e se entrelaçam no espetáculo “Não vejo Moscou da janela do meu quarto”, que faz suas duas últimas sessões neste fim de semana, na Sede Roosevelt da SP Escola de Teatro, sábado, às 21h30, e domingo, às 19h.
A Escola de Semiótica Tartu-Moscou (ESTM) é uma corrente filosófica dentro do campo da Semiótica, constituída por acadêmicos como Juri Lotman, Boris Uspenskii, Vyacheslav Ivanov, Vladimir Toporov, Alexander Piatigorsky, Isaak I. Revzin, Mikhail Gasparov, Juri Levin, and others. Este grupo de acadêmicos se reuniu, a partir da década de ...
18 de jun. de 2014 · Com direção de Silvana Garcia, ‘Não vejo Moscou da janela do meu quarto’ faz temporada na Escola. Publicado em: 18/06/2014 |
A produção do Teatro de Arte de Moscou de Hamlet (estreada em janeiro de 1912, segundo o calendário gregoriano ), foi realizada por dois grandes artistas que influenciaram fortemente o teatro no século XX: o ator e diretor russo Constantin Stanislavski (1863-1938) e o também ator e diretor inglês Edward Gordon Craig (1872-1966).
O Festival é organizado pelo Instituto de Arte Dramática, em conjunto com o Ministério dos Negócios Estrangeiros da Rússia e o Departamento de Cultura de Moscou. Segundo os organizadores do evento, o F=festival oferecerá uma oportunidade única para estudantes de diferentes países compartilharem o palco, as tradições e experiências teatrais, demonstrar a arte ao público e fazer ...
A imaginação começa a tomar conta de cada movimento e vai sendo fortalecida ao longo das aulas com muito conhecimento e diversão em nosso espaço criativo e cheio de afeto. Várias técnicas são exploradas fazendo o que fazemos de melhor, arte, respeitando o tempo de cada aluno. A aventura é companheira de todas as aulas!
Este artigo visa apresentar de forma atualizada a pedagogia teatral concernente à Escola Internacional de Teatro Jacques Lecoq, em Paris, através de minhas experiências como participante do curso de introdução à pedagogia lecoquiana, realizado na referida escola entre os anos de 2015 e 2016, além de refletir sobre pontos nodais de sua metodologia de ensino teatral, através de práticas ...
