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Da busca das raízes da educação do campo na história da educação rural, conforme proposto na questão que orienta a análise neste artigo, emergem algumas reflexões acerca das possíveis conexões entre reforma agrária, trabalho agrícola e educação do campo, que envolvem o confronto de interesses, os quais podem significar enormes desafios a ser enfrentados por essa educação do campo.
III Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Deptº de Economia, Mossoró(RN), Brasil RESUMO O objetivo é analisar aspectos característicos de estruturas distintas de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER), representadas pelo Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural (EMATER-RN), e pelo
Grande do Norte (UFRN), Natal (RN), Brasil. E-mail: rmas2007@gmail.com 2Programa de Pós-graduação em Economia (PPE), Faculdade de Ciências Econômicas (FACEM), Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Mossoró (RN), Brasil. E-mail: emanoelnunes@uern.br 3Programa de Pós-graduação em Planejamento e Dinâmicas Territoriais do ...
ANDRADE, Vanessa de Cássia Tavares. O uso agrícola do território no Rio Grande do Norte: da agroecologia à agricultura orgânica. 2019. 290f. Tese (Doutorado em Geografia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2019. Resumo:
Universidade Federal do Rio Grande do Norte: Referência: SILVA, Cleanto Carlos Lima da. Relação solo, clima e uso agrícola no território do Rio Grande do Norte. Orientador: Adriano Lima Troleis. 2022. 162f. Tese (Doutorado em Geografia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2022 ...
A Universidade da Carolina do Norte iniciou suas operações ainda em 1795, e foi a primeira universidade administrada diretamente por um estado norte-americano a entrar em operação no país. Atualmente, o estado possui 126 instituições de educação superior, dos quais 75 são públicas e 51 são privadas.
