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  1. 25 de mai. de 2023 · PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · De acordo com Burrhus Frederic Skinner, verifique a sequência do texto: I – Burrhus Frederic Skinner, conhecido como B. F. Skinner, foi um psicólogo behaviorista, inventor e filósofo norte-americano. Foi professor na Universidade Harvard de 1958 até sua aposentadoria, em 1974.

  2. 7 de mar. de 2024 · De acordo com Burrhus Frederic Skinner, verifique a sequênci a do texto: I – Bur rhus Frederic Skinner, conhecido como B. F. Skinner, foi um psicólogo behaviorista, inventor e filósofo norte-americano. F oi professor na Universidade Harvard de 1958 até sua aposentadoria, em 1974.

  3. 12 de abr. de 2013 · Burrhus Frederick Skinner (1904-1990) 1. Um pouco sobre sua vida. Em 1904 nasceu o principal psicólogo da corrente behaviorista, em Susquehanna na Pensilvânia. Desde cedo Skinner mostrou grande interesse pelo comportamento animal, lia sobre eles e colecionava tartarugas, cobras, lagartos, sapos e esquilos listrados.

  4. 29 de mai. de 2023 · De acordo com Burrhus Frederic Skinner, verifique a sequência do texto: I - Burrhus Frederic Skinner, conhecido como B. F. Skinner, foi um psicólogo behaviorista, inventor e filósofo norte-americano. Foi professor na Universidade Harvard de 1958 até sua aposentadoria, em 1974.

  5. De acordo com Burrhus Frederic Skinner, verifique a sequência do texto: I – Burrhus Frederic Skinner, conhecido como B. F. Skinner, foi um psicólogo behaviorista, inventor e filósofo norte-americano. Foi professor na Universidade Harvard de 1958 até sua aposentadoria, em 1974.

  6. 29 de jun. de 2023 · De acordo com burrhus frederic skinner, verifique a sequência do texto: i – burrhus frederic skinner, conhecido como b. F. Skinner, foi um psicólogo behaviorista, inventor e filósofo norte-americano. Foi professor na universidade harvard de 1958 até sua aposentadoria, em 1974.

  7. I - Burrhus Frederic Skinner, conhecido como B. F. Skinner, é apresentado como um psicólogo behaviorista, inventor e filósofo norte-americano, e sua afiliação à Universidade Harvard. II - Skinner é citado enfatizando a importância do reforço positivo no contexto educacional, destacando a contradição dos programas de punição e repressão.