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Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são uma agenda mundial adotada durante a Cúpula das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável em setembro de 2015 composta por 17 objetivos e 169 metas a serem atingidos até 2030. Nesta agenda estão previstas ações mundiais nas áreas de erradicação da pobreza, segurança ...
A redação oficial do ODS 5 é "alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas". [1] O progresso em direção às metas é medido por indicadores. Os 17 ODS reconhecem que a ação em uma área afetará os resultados em outras e que o desenvolvimento deve equilibrar a sustentabilidade social , econômica e ambiental .
Para aqueles de nós preocupados com a distribuição de terra e outros recursos de acordo com gênero, a adoção das metas 5.a e 1.4, junto de seus respectivos indicadores, representa uma conquista significativa, mas muito depende de se políticas apropriadas serão implementadas para alcançar essas metas e se os dados relevantes serão coletados para medir o progresso.
5 de nov. de 2021 · Hoje, o TRT/CE divulga o ODS nº 5, que consiste em alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas. Uma das metas do ODS 5 é acabar com todas as formas de discriminação contra todas as mulheres e meninas em toda parte. De acordo com o site da ONU, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável são um apelo global à ...
6 de jun. de 2017 · 4.4 até 2030, aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que tenham habilidades relevantes, inclusive competências técnicas e profissionais, para emprego, trabalho decente e empreendedorismo. 4.5 até 2030, eliminar as disparidades de gênero na educação e garantir a igualdade de acesso a todos os níveis de educação e ...
26 de set. de 2020 · Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas é um dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que formam um conjunto de metas a serem cumpridas até 2030 pelos 193 países das Nações Unidas (ONU).
Meta 4.2. Nações Unidas. Até 2030, garantir que todos as meninas e meninos tenham acesso a um desenvolvimento de qualidade na primeira infância, cuidados e educação pré-escolar, de modo que eles estejam prontos para o ensino primário. Brasil. Até 2030, assegurar a todas as meninas e meninos o desenvolvimento integral na primeira ...
