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Fruit d’une étroite collaboration entre l’École Pratique des Hautes Études - PSL (EPHE - PSL), l’École française d’Extrême-Orient (EFEO) et l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS), cette formation pluridisciplinaire à une recherche en sciences humaines et sociales a pour ambition de former des chercheurs ou des experts capables de développer une réflexion ...
L' École pratique des hautes études ( EPHE) è un'istituzione pubblica a carattere scientifico ( grand établissement ), inserita nel sistema francese di insegnamento superiore. Il suo fine istituzionale è quello di «formare alla pratica della ricerca fondamentale ed applicata». [1]
À l’École Pratique des Hautes Études – PSL, l’internationalisation des formations se traduit par la possibilité, pour chaque étudiant, d’effectuer une mobilité d’études ou de stage. La Direction des relations internationales accompagne les étudiants dans la définition et la mise en œuvre de leur projet en identifiant les dispositifs et instruments financiers les plus adéquats.
École pratique des hautes études Les Patios Saint Jacques. 4-14 rue Ferrus. 75014 Paris. Téléphone : 01 53 63 61 20 N° Siret : 197 534 860 00105 ...
Die École pratique des hautes études (EPHE) ist eine Hochschule für fortgeschrittene Studien in Frankreich, aber keine Universität im klassischen Sinn. Sie hat den Status eines Grand établissement und ist seit 2010 ein Bestandteil des Hochschulverbunds Université Paris Sciences et Lettres .
À l’École Pratique des Hautes Études – PSL, l’internationalisation des formations se traduit par la possibilité, pour chaque étudiant, d’effectuer une mobilité d’études ou de stage. La Direction des relations internationales accompagne les étudiants dans la définition et la mise en œuvre de leur projet en identifiant les dispositifs et instruments financiers les plus adéquats.
La École Pratique des Hautes Études (EPHE, pronunciado /ekɔl pʁatik de ot.z‿etyd/) es una universidad de Francia, parte del complejo universitario de París. Historia [ editar ] Fue fundada el 31 de julio de 1868 por el entonces Ministro de Educación Pública, Victor Duruy .
