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O filme da Rosalina e o Piano aborda conceitos básicos de gestão de projetos de forma lúdica e participativa. Os desafios que Rosalina encontra para realizar o que parece uma simples tarefa, levar um piano do 3º subsolo até o 18º andar, é a tônica do vídeo. Aprenda com a Rosalina como gerenciar um projeto com muita competência.
3 de mai. de 2020 · O piano era considerado pelo chefe como peça chave para o entretenimento dos convidados, a fim de criar um clima agradável que possibilitasse a ele convencer os acionistas e clientes a respeito de suas estratégias. Rosalina estava ciente das consequências tanto do sucesso do projeto quanto do seu fracasso. 3 – Rosalina tinha experiência ...
4 de ago. de 2015 · Rosalina e o Piano. Por: EdnaMey • 4/8/2015 • Resenha • 528 Palavras (3 Páginas) • 2.530 Visualizações. Página 1 de 3. Fundamentos em GP – Análise do Estudo de caso: Rosalina e o Piano.
ESTUDO DE CASO - Rosalina e o Piano (Alonso Soller) 01) Rosalina, a Gerente de Projetos. Era uma vez uma jovem e promissora profissional. Rosalina é Gerente de Projetos da empresa JJ&J S.A. Apesar de aparentar pouca idade, reflexo de uma estatura e silhueta miúda, cabelo curto, fala mansa e agradável, Rosalina dispõe de uma vasta experiência na condução de projetos complexos e é ...
Livro Rosalina E O Piano. Rosalina e o Piano' aborda a lógica do planejamento e acompanhamento da execução de uma atividade esporádica complexa nunca antes requerida de tal modo que demandará o trabalho de diversos colaboradores internos e fornecedores externos de modo integrado em um tempo determinado e que culminará na materialização de um 'produto' (um piano disponibilizado para uso ...
A dinâmica “Rosalina e o Piano®” visa fornecer uma visão geral da amplitude e da importância do gerenciamento de projetos, ilustrando, através de um caso lúdico, o trabalho realizado por um Gerente de Projetos em consonância com as orientações fornecidas pelo guia PMI-PMBOK. Através da projeção de um filme de animação e de uma ...
“Rosalina e o Piano” preenche uma lacuna didática ao oferecer a profissionais, professores e estudantes uma ilustração clara, direta, dinâmica, completa, precisa e lúdica de todo o contexto conceitual e o aparato metodológico sugeridos pelas boas práticas do gerenciamento de projetos.
