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Howard Gardner é um renomado psicólogo e educador americano, conhecido por suas teorias sobre inteligências múltiplas. Nascido em 1943 em Scranton, Pensilvânia, Gardner estudou na Universidade de Harvard, onde se formou em psicologia. Ele também obteve um doutorado em psicologia cognitiva e desenvolveu seu interesse pela educação.
A Harvard University Scholarship é uma bolsa de estudos totalmente financiada para estudantes internacionais. Esta bolsa é oferecida para estudos de pesquisa de pós-doutorado. Os bolsistas de pós-doutorado receberão uma bolsa anual de $ 75.000 . O Academy Scholars Program identifica e apóia acadêmicos de destaque no início de suas ...
30 de jun. de 2023 · Ana Lúcia Araújo, da Universidade Howard, alerta para riscos com decisão da Corte e explica que ações afirmativas nos EUA não são o equivalente da política de cotas no Brasil
Howard Gardner. Howard Gardner ( Scranton, Pensilvânia, 11 de julho de 1943) é um psicólogo cognitivo e educacional estadounidense, ligado à Universidade de Harvard e conhecido em especial pela sua teoria das inteligências múltiplas. Em 1981 recebeu prêmio da MacArthur Foundation.
Howard Gardner é um renomado psicólogo americano e professor da Universidade de Harvard, conhecido por suas teorias revolucionárias sobre inteligência e educação. Nascido em 1943 em Scranton, Pensilvânia, Gardner se destacou por sua abordagem multifacetada da inteligência, defendendo a ideia de que as pessoas possuem diferentes tipos de inteligência e habilidades, indo além do ...
14 de jun. de 2020 · Fundada em 1867, em Washington, Howard é uma universidade privada com cerca de 9.300 alunos, 89,7% negros. Faz parte das chamadas HBCUs, coalizão de instituições criadas historicamente para ...
3 de jan. de 2018 · FONSECA, P. S. Proposta de definição de inteligência de máquina inspirada na teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner. 2002, 107 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação)- Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2002.
