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O sistema atual de classificação utiliza o Sistema Binomial de Nomenclatura, proposto por Lineu e, segundo essa proposta, o cão doméstico (Canis familiaris), o lobo (Canis lupus) e o coiote (Canis latrans) pertencem a uma mesma categoria taxonômica. Esses animais fazem parte de um (a) mesmo (a) gênero. espécie. raça.
(UFMS) O livro “Systema Naturae”, escrito por Lineu e publicado em 1735, traz em sua abordagem um sistema eficiente para dar nome aos seres vivos, a nomenclatura binomial, a qual facilita a comunicação entre os cientistas e não cientistas, já que os nomes populares variam entre diferentes idiomas e regiões.
- Vanessa Sardinha Dos Santos
- (UEA/2023) Muito apreciadas pelos brasileiros, as orquídeas do grupo Phalaenopsis originaram-se de algumas regiões da Ásia e são comumente vendidas em mercados e floriculturas.
- (CESMAC/2019-2) Considerando os conhecimentos de taxonomia, é correto afirmar que as regras de nomenclatura binomial de Lineu estabelecem que. A) o gênero pode ser indicado sem se referir a uma espécie em particular.
- (Enem/2013 – PPL) Lobos da espécie Canis lycaon, do leste dos Estados Unidos, estão intercruzando com coiotes (Canis latrans). Além disso, indivíduos presentes na borda oeste da área de distribuição de C. lycaon estão se acasalando também com lobos cinzentos (Canis lupus).
- (Unicamp/2017) O cladograma abaixo representa relações evolutivas entre membros da Superfamília Hominoidea, onde se observa que. A) homens e gibões (Hylobatidae) não possuem ancestral comum.
1 de set. de 2012 · 1) Por que a nomenclatura criada por Lineu é chamada binominal? Dê um exemplo. 2) Quais são as vantagens para a comunidade científica, em adotar a nomenclatura desenvolvida por Lineu? 3) Qual foi a categoria taxonômica básica adotada como ponto de partida na classificação de Lineu?
QUESTÃO 1. (UFPel – RS) Carl von Linné (1707-1778), denominado Lineu, em português, através de sua obra Systema Naturae, propôs uma forma de denominar os seres vivos por intermédio do que chamou de “unidade básica de classificação” ou espécie.
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Car Von Linné – botânico, zoólogo e médico sueco -, com o objetivo de criar uma nomenclatura padrão para as espécies existentes e futuras que pudesse ser entendida e aceita por todo o mundo, assim como uma forma de classificar os seres vivos, apresentou, em 1735, um livro chamado Systema Naturae. No livro, foram estabelecidas regras que até hoje sã...
O jogo da memória é uma excelente ferramenta de aprendizado. Ele possui os benefícios clássicos do próprio jogo, como raciocínio rápido, memória fotográfica e noção espacial. Além disso, ele proporciona o aprendizado do conteúdo estudado de maneira divertida e criativa.
A atividade “Rolando os dados” testa o aprendizado dos alunos através de um jogo que combina sorte e conhecimento, de uma maneira diferente e estimulante.
Essa atividade tem por objetivo retirar os alunos da zona de conforto uma vez que eles não só estarão sendo testados quanto à informações corretas quanto incorretas sobre o conteúdo estudado. É uma atividade muito importante, que envolve diferentes áreas de raciocínio e que promove uma dinâmica interessante e eficaz.
O jogo “pega-varetas” é um grande conhecido entre os jovens. Se a ele somamos exigência de conhecimento em biologia, torna-se uma maneira altamente eficaz de treinar a capacidade do aluno e estimular seu aprendizado do conteúdo.
A “Gincana Biológica dos Cadeados” é um jogo que estimula o raciocínio rápido e a motivação pelo aprendizado de uma maneira divertida e altamente eficaz.
A atividade “Futebol com imã” busca desenvolver o raciocínio sobre o funcionamento de objetos magnéticos, estimulando a curiosidade e a percepção. Esta atividade ainda promove o aprendizado da das regras do sistema binomial e incrementa o conhecimento da biologia.
O “Triângulo de Bolinhas” tem o objetivo de estimular a concentração e habilidades motoras além de incentivar o aprendizado do conteúdo estudado, motivando os alunos de uma maneira diversificada.
A “Caixa Misteriosa” é uma atividade que favorece a relação entre pessoas, buscando o aprendizado de uma forma interativa e divertida.
Essa atividade criativa busca de forma dinâmica desenvolver o espírito de competitividade sadio. Incrementa o aprendizado da Biologia por meio de perguntas e respostas.
Karl von Linée desenvolveu em 1735 um sistema com 7 categorias taxonômicas, que ficou conhecido como taxonomia de Lineu e é organizado da mais abrangente classificação para mais restrita da seguinte forma: Reino ⇒ Filo ⇒ Classe ⇒ Ordem ⇒ Família ⇒ Gênero ⇒ Espécie.
