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O objetivo deste artigo é realizar uma revisão de literatura sobre a demonstração, uma importante fonte de informação no processo de aquisição de habilidades motoras, buscando apresentar o estado da arte, os principais desafios e algumas perspectivas de pesquisa.
- Contribuições da aprendizagem motora: a prática na ...
RESUMO. A prática é considerada o fator mais importante em...
- Contribuições da aprendizagem motora: a prática na ...
Aprendizagem motora ainda esta baseada no modelo de processamento de informação a onde se discuti a existência de um programa motor, se é inato ou adquirido, baseado no seqüenciamento linear, a onde a informação é processada em série, mais de um módulo ou em paralelo, um modulo de cada vez.
O presente estudo teve por propósito investigar o comportamento de aprendizagem motora como um processo contínuo em sujeitos de diferentes níveis de desenvolvimento, usando, para tanto, a abordagem do Processo Adaptativo.
- Ariane Brito Diniz, Luciano Basso, Debora Hashiguchi, Natália Barros Beltrão, Elisa Renata Freitas G...
- 2012
- Aprendizagem Motora
- Mecanismos de Percepção
- Na Evolução Infantil
- Considerações Finais
- Referências
É o melhoramento gradativo de um indivíduo ao desempenhar um certo comportamento motor, que é analisado através da prática (Oliveira, 2010). As fases da aprendizagem motora (Gallahue e Ozmun, 2001), são: 1ª Fase - Motora Reflexiva: Os reflexos são as primeiras formas do movimento humano. 2ª Fase - Motora Rudimentar: Os movimentos rudimentares são d...
Esses mecanismos têm as funções motoras ligadas às perceptivas. Já nas atividades perceptivas temos: sensação e a percepção (Andrade, 2004). 1. Sensação: É todo dado imediato que é fornecido pelos sentidos e armazenado pelo cérebro (Andrade, 2004). 2. Percepção: É a capacidade que um indivíduo tem em associar, comparar, interpretar e distinguir dad...
A percepção cinestésica pode ser dividida em três: Esquema corporal, Lateralidade e Organização espacial (Jobim, 2008). 1. Esquema corporal: Dá-se pela ciência que a criança adquire sobre seu corpo, pois esse será o ponto central de vivência em sociedade ou tribo; relacionamento com o mundo; o corpo é a expressão viva da mente. A criança evolui dia...
O desenvolvimento motor é um campo que investiga a alteração contínua no comportamento motor ao longo da vida. Esta pesquisa é de suma importância para ajudar profissionais da Educação e da Educação Física a contribuírem de forma positiva na formação do discente durante sua atuação profissional nas escolas, em programas sociais e em atendimentos in...
ANDRADE, Alexandro; LUFT, Caroline di Bernardi; ROLIM, M. K. S. B. O desenvolvimento motor, a maturação das áreas corticais e a atenção na aprendizagem motora. Revista Digital, v. 10, p. 78, 2004. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos. São Paulo: Phorte, 2001. JARDIM, Marcelo B....
Outro conceito muito importante para quem estuda aprendizagem motora é o de transferência de aprendizagem, que Schmidt e Wrisberg definem como “o ganho ou a perda de proficiência de uma pessoa em uma tarefa, como resultado da prática anterior ou da experiência em outra tarefa” (SCHMIDT; WRISBERG, 2001).
APRENDIZAGEM DE HABILIDADES MOTORAS I: QUE MUDA COM A PRÁTICA? Ana Maria PELLEGRINf. RESUMO. A questão do que muda com a prática na aprendizagem de habilidades motoras é focalizada abordando-se como as mudanças observáveis no comportamento têm sido descritas.
