Yahoo Search Busca da Web

Resultado da Busca

  1. O que o aluno poderá aprender com esta aula. reconhecer os valores semânticos das orações coordenadas; reconhecer o valor estético das orações coordenadas na construção do texto; analisar o emprego de orações coordenadas, principalmente em noticiários televisivos.

  2. Material para trabalhar as habilidades: EF09LP08 : Identificar, em textos lidos e em produções próprias, a relação que conjunções (e locuções conjuntivas) coordenativas e subordinativas estabelecem entre as orações que conectam. Plano 1 de 3. ano • Língua Portuguesa.

  3. Esta sequência tem como objetivo trabalhar o período composto, organizado por processos de coordenação e subordinação. Os alunos devem observar que essa organização depende do encadeamento de ideias que cada processo contempla, ou seja, do emprego das conjunções/conectivos próprios da coordenação ou da subordinação.

  4. Conteúdos. Este é um plano de aula de gramática da língua portuguesa, sobre o uso das conjunções. Visa ensinar a utilizar as conjunções tanto na construção quanto na leitura de textos em português, estudando a função e os tipos das conjunções, classificadas em coordenativas e subordinativas, com exercícios de vestibulares sobre ...

  5. 3 planos de aula para desenvolver a habilidade EF09LP08 da BNCC. A habilidade EF09LP08 consiste em: Identificar, em textos lidos e em produções próprias, a relação que conjunções (e locuções conjuntivas) coordenativas e subordinativas estabelecem entre as orações que conectam.

  6. Sequência de 3 planos ano • Língua Portuguesa Uso da oração adjetiva padrão sem omitir a preposição antes do pronome relativos: emprego do pronome "onde"

  7. PLANO DE AULA - ORAÇÕES SUBORDINADAS E COORDENADAS. GUILHERME PARADA PINHEIRO, LUCÉLIA DA SILVA COELHO E MARCELO FUJISAKA. OBJETIVOS GERAIS. Estimular o senso crítico do aluno e a capacidade de análise das estruturas morfossintáticas, em funcionamento na língua. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.