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Palabras clave: Trastorno autista, Diagnóstico precoz, Práctica diagnóstica, Equipo interdisciplinario. O objetivo principal do artigo é oferecer uma revisão geral acerca do que vem a ser o transtorno autista e ressaltar os fatores críticos que devem ser considerados durante o processo diagnóstico.
- Diagnosticando o Transtorno Autista: Aspectos Fundamentais e ... - SciELO
Diagnosticando o Transtorno Autista: Aspectos Fundamentais e...
- SciELO - Brasil - Diagnóstico de autismo no século XXI ...
O objetivo deste estudo é analisar a evolução do diagnóstico...
- SciELO - Brasil - Autismo: intervenções psicoeducacionais ...
Atualmente, o autismo é classificado como um transtorno...
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- Introdução
- Percurso metodológico
- Diagnóstico de Autismo No Século XXI
- Instrumentos Auxiliares
- Tecnologias diagnósticas em Desenvolvimento
- Considerações Finais
O autismo clássico foi descrito pela primeira vez por Leo Kanner, em 1943Kanner, L. (1943). Autistic disturbances of affective contact. Nervous Child, 2, 217-250., como “Distúrbios autísticos do contato afetivo”, a partir da análise de onze casos com patologia grave e condições singulares; que englobava, além da inabilidade para estabelecer contato...
Trata-se de pesquisa documental sobre a evolução do diagnóstico do autismo no século XXI, tendo como referência os manuais diagnósticos DSM e CID. O estudo compara os critérios diagnósticos considerando os domínios: interação social, comunicação e padrão restrito e repetitivo de comportamento, e os respectivos subdomínios. Adicionalmente, são sinal...
Os manuais diagnósticos vigentes no século XXI são: DSM-IV-TR e DSM-5, conduzidos pela APA; e CID-10 e CID-11, coordenados pela Organização Mundial de Saúde (OMS) (Figura 1). As últimas alterações, tanto no DSM quanto na CID, foram significativas e têm gerado discussões quanto à sensibilidade e especificidade destes manuais, bem como alterações na ...
Os manuais nosológicos despertam questionamentos sobre como mensurar os domínios comportamentais apresentados de forma descritiva. As escalas de avaliação comportamental e a avaliação neuropsicológica nesse cenário possibilitam mensurar objetivamente tais aspectos, avaliando a gravidade e o funcionamento cognitivo. Alguns instrumentos e modelos de ...
O diagnóstico precoce do autismo possibilita intervenções mais cedo, favorecendo o desenvolvimento das habilidades comprometidas e proporcionando uma adaptação melhor para o indivíduo e sua família. O diagnóstico em idades cada vez mais precoces, entretanto, é um desafio. A Academia Americana de Pediatria (AAP) preconiza que seja realizada vigilânc...
Este artigo aborda a evolução do diagnóstico do autismo com base em manuais diagnósticos. Verificam-se as alterações no percurso desse diagnóstico primeiro no contexto psiquiátrico até sua definição como transtorno do neurodesenvolvimento infantil. Entender as mudanças e a evolução desses critérios dá margem a discussões quanto às possibilidades de...
- Conceição Santos Fernandes, Jeane Tomazelli, Vania Reis Girianelli
- 2020
O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), ou autismo, como é mais conhecido, foi utilizado pela primeira vez em 1911 pelo psiquiatra Eugen Bleuler para descrever a fuga da realidade e o retraimento interior dos indivíduos com esquizofrenia.
Com o notável aumento dos casos de autismo, esse estudo busca destacar o que é o transtorno do espectro do autismo e aborda a importância de diagnosticar e intervir no período de neuroplasticidade, que acontece nos primeiros anos de vida.
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por prejuízos na comunicação, interação social e comportamental. De maneira geral, a família e os cuidadores são os primeiros a identificar alterações comportamentais na criança.
- Fernanda Gonçalves Miele, Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato
- 2016
Atualmente, o autismo é classificado como um transtorno invasivo do desenvolvimento que envolve graves dificuldades ao longo da vida nas habilidades sociais e comunicativas além daquelas atribuídas ao atraso global do desenvolvimento e também comportamentos e interesses limitados e repetitivos. 1 Ambos os enquadramentos diagnósticos mais ...
2 de abr. de 2022 · O Transtorno do Espectro Autista, ou TEA, é uma condição que, na maioria das vezes, se manifesta na infância e se caracteriza por uma dificuldade na comunicação verbal e não verbal. Segundo Casella, a criança com o diagnóstico pode desenvolver a fala, mas nem sempre consegue fazer uma conversação de “ida e volta” adequada para a ...
