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  1. O modelo de processamento da informação defendido pelos cognitivistas ressalta a necessidade do uso de estratégias para o armazenamento e posterior recuperação da informação. Desta forma, os estudos que versam sobre as estratégias de aprendizagem têm trazido importantes contribuições para o contexto educacional, como pode ser visto ...

    • Origens Da Teoria Do Processamento de Informação
    • Modelos significativos
    • Limitações
    • Fontes

    Durante a primeira metade do século XX, a psicologia americana foi dominada pelo behaviorismo. Os behavioristas estudavam apenas comportamentos que podiam ser observados diretamente. Isso fez com que o funcionamento interno da mente parecesse uma “caixa preta” incognoscível. Por volta da década de 1950, no entanto, os computadores surgiram, dando a...

    O desenvolvimento da estrutura de processamento de informações continuou ao longo dos anos e foi ampliado. Abaixo estão quatro modelos que são especialmente importantes para a abordagem:

    Embora o uso de um computador pela teoria do processamento de informações como uma metáfora para a mente humana tenha se mostrado potente, também é limitado. Os computadores não são influenciados por coisas como emoções ou motivações em sua capacidade de aprender e lembrar informações, mas essas coisas podem ter um impacto poderoso nas pessoas. Alé...

    Anderson, John R. Psicologia cognitiva e suas implicações. 7ª ed., Editora Worth, 2010.
    Carlston, Don. "Cognição social." Psicologia Social Avançada: O Estado da Ciência, editado por Roy F. Baumeister e Eli J. Finkel, Oxford University Press, 2010, pp. 63-99.
    David L. "Teoria do Processamento de Informação". Teorias de Aprendizagem. 5 de dezembro de 2015. https://www.learning-theories.com/information-processing-theory.html
    Huitt, William G. "A Abordagem de Processamento de Informação para a Cognição." Psicologia Educacional Interativa. 2003. http://www.edpsycinteractive.org/topics/cognition/infoproc.html
  2. 2 de set. de 2022 · De forma simples, a aprendizagem é o processo de transformar o conteúdo absorvido pela memória de trabalho (também conhecida como de curto prazo) em memória de longo prazo. Vamos compreender melhor esses conceitos de memória. Caminho necessário para aprendizagem: da memória de trabalho à de longo prazo

  3. modelo de informação designado por Shannon destacava os seguintes elementos e processos: (a) emissor (b) mensagem (c) codificação (d) canal (e) descodificação (f) recetor. Como se verifica na Figura 1, este modelo caracterizava-se pela sua unilinearidade.

  4. A TEORIA DA APRENDIZAGEM DE PROCESSAMENTO DA INFOMAÇÃO DE ROBERT GAGNÉ: EXPOSIÇÃO E CRITICA/ ROBERT GAGNÉ'S THEORY OF INFORMATION PROCESSING LEARNING: EXPOSURE AND CRITICISM. January...

  5. Trata-se de uma teoria da aprendizagem e da memória, segundo o modelo de funcionamento do computador a aprendizagem e a recordação baseiam-se no fluxo de informação que atravessa o indivíduo a informação que é recebida pelos receptores sensoriais e alvo de atenção é codificada,