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Com base na observação das atividades dos pequenos com jogos e brinquedos, Froebel foi um dos primeiros pedagogos a falar em auto-educação, um conceito que só se difundiria no início do século 20, graças ao movimento da Escola Nova, de Maria Montessori (1870-1952) e Célestin Freinet (1896-1966), entre outros.
29 de ago. de 2010 · O alemão Friedrich Froebel (1782-1852) foi um dos primeiros educadores a considerar o início da infância como uma fase de importância decisiva na formação das pessoas – idéia hoje consagrada pela psicologia, ciência da qual foi precursor.
FRIEDRICH FROEBEL, O FORMADOR DAS CRIANÇAS PEQUENAS. O alemão Friedrich Froebel (1782-1852) foi um dos primeiros educadores a considerar o início da infância como uma fase de importância decisiva na formação das pessoas - idéia hoje consagrada pela psicologia, ciência da qual foi precursor.
Friedrich Wilhelm August Fröbel ( Oberweißbach, 21 de abril de 1782 — Schweina, 21 de junho de 1852) foi um pedagogo e pedagogista alemão com raízes na escola Pestalozzi. Foi o fundador do primeiro jardim de infância .
30 de out. de 2017 · O pedagogo alemão Friedrich Wilhelm August Fröbel, idealizador e fundador do primeiro “Kindergarten” (jardim de infância) do mundo. As crianças são o gérmen da humanidade e necessitam, desde pequeninas, da proteção e dos cuidados como num jardim, por isso o nome Kindergarten. A expressão se impôs em todo o mundo ...
Palavras-chave: Frederich Froebel; teoria froebeliana; formação da criança; Base Nacional Comum Curricular. INTRODUÇÃO Um dos grandes defensores no processo de aprendizagem da criança pequena foi Friedrich Froebel, e é sobre este pensador da educação que pretendemos pesquisar e refletir.
O nome (jardim- de – infância) reflete uma ideia de Froebel, que era compartilhada com outros pensadores de seu tempo: o de que a criança é como uma planta em sua fase de formação, exigindo cuidados periódicos para que cresça de maneira saudável.
