Resultado da Busca
Conheça Friedrich Fröebel, o educador que instiga tanto os educadores da Educação Infantil, reconhecido como o criador do Jardim de Infância e como pai do brinquedo e do jogo pedagógico.
- Pedagogia Criativa
Brinquedos criados para aprender. Froebel considerava a Educação Infantil indispensável para a formação da criança - e essa idéia foi aceita por grande parte dos teóricos da educação que vieram depois dele. O objetivo das atividades nos jardins-de-infância era possibilitar brincadeiras criativas.
Na obra Pedagogia dos jardins-de-infância (1917), Froebel apresenta-nos os seus brinquedos criados para auxiliar a brincadeira infantil sem ferir seu desenvolvimento natural. Os brinquedos criados para este fim foram chamados de "dons".
- Alessandra Arce
- 2004
18 de fev. de 2021 · Conheça a vida de Friedrich Froebel, o pai do ensino de jardim de infância. Saiba como ele criou o primeiro jardim de infância e como isso influenciou a educação infantil ao redor do mundo. Clique aqui para ler mais e entenda como a obra de Froebel influencia a educação até hoje.
5 de out. de 2018 · Froebel foi o primeiro educador a enfatizar o brinquedo, na atividade lúdica, já que era o primeiro recurso no caminho da aprendizagem, não apenas para diversão, mas para um modo de criar representações do mundo concreto com a finalidade de entendê-lo, também se preocupou em arquitetar recursos sistemáticos para as crianças se ...
30 de out. de 2017 · Para possibilitar esse aprendizado, Fröbel via os brinquedos, o trabalho manual e o estudo da natureza como processos espontâneos na criança e, ao mesmo tempo, meios educativos. Partindo dos interesses e tendências inatos na criança para a ação, o jardim de infância deve ajudar os alunos a se expressar e a se desenvolver.
Friedrich Wilhelm August Fröbel (Oberweißbach, 21 de abril de 1782 — Schweina, 21 de junho de 1852) foi um pedagogo e pedagogista alemão com raízes na escola Pestalozzi. Foi o fundador do primeiro jardim de infância.
