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24 de abr. de 2018 · (UFPE) Ao estudarmos os povos antigos, aprendemos acerca da sua cultura, das suas práticas sociais e políticas e da sua atividade econômica. Os fenícios, por exemplo, se destacaram pela atividade comercial e pela criação do alfabeto.
Atividade de história, direcionada aos alunos do nono ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre os hebreus, os fenícios e os persas. Você pode baixar esta tarefa de história em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.
27 de set. de 2015 · EXERCÍCIOS HEBREUS, FENÍCIOS E PERSAS. setembro 27, 2015. 1 – Qual alternativa preenche os espaços em branco corretamente. Vindos da cidade de Ur e chefiados por _______________________, os hebreus estabeleceram-se na___________________________. a) Moisés – Palestina. b) Abraão – Palestina. c) Abraão – Egito.
8 de mai. de 2024 · Atividade de História sobre a Civilização Hebraica destinada aos alunos do 6º, 7º e 8º ano. Este recurso, elaborado pela equipe da Tudo Sala de Aula, tem como objetivo incentivar o pensamento crítico, a pesquisa e a criatividade dos estudantes ao explorar um tema significativo: os povos hebreus.
1. Observe a imagem e responda: Para que serviam os Zigurates? 2. Identifique no mapa abaixo: a) Nome dos dois rios que formam a região da Mesopotâmia. b) O que significa Mesopotâmia? 3. Qual a principal fonte histórica para estudos do povo hebreu? a) Alcorão. b) Bíblia Sagrada. c) O Islã. d) Pachacamac. 4. Qual o primeiro rei hebreu? a) Davi.
História: Atividade sobre Hebreus, Fenícios, Persas 6º ano (com gabarito) Olá professores de História, Mais uma sugestão para o 6º ano do Ensino Fundamental!
Identificar, no mapa, a região onde se desenvolveram as sociedades Hebraica, Persa e Fenícia antiga. Compreender as características da organização política que se constituiu nessas sociedades. Reconhecer as formas de trabalho e atividades exercidas no oriente médio Antigo.
