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12 de out. de 2023 · Em 25 de janeiro de 2022, o Conselho da OCDE decidiu abrir discussões de acessão com o Brasil. Isto se segue à cuidadosa deliberação dos Membros da OCDE com base em seu Quadro de Considerações dos Membros Potenciais e no progresso feito pelo Brasil desde seu primeiro pedido de adesão à OCDE.
26 de jan. de 2022 · A OCDE é um grupo de cooperação entre seus membros e em parceria com outros países, com o objetivo de “construir políticas melhores para vidas melhores”, de acordo com sua descrição oficial.
O Conselho Ministerial da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) aprovou, em junho de 2022, o Mapa de Acessão, contendo as condições e o roteiro para a acessão do Brasil à OCDE.
6 de abr. de 2022 · O Brasil na OCDE. Compartilhe: Publicado em 06/04/2022 16h54. O relacionamento entre a Organização e o Brasil se aprofundou a partir de 1999, quando o Conselho da OCDE decidiu criar um programa direcionado ao País.
As tabelas e os gráficos produzidos com base nos indicadores e informações presentes no EaG 2021, bem como nos indicadores oficiais produzidos no País, em sua maioria, estão com o ano de referência de 2020. A publicação EAG 2021 pode ser acessada, assim como as suas tabelas, quadros e gráficos em OCDE (2021).
9 de jun. de 2022 · Resumo. Objetivo. Este artigo informativo analisa o papel da OCDE no aprimoramento da política de defesa da concorrência no Brasil, por ocasião dos eventos comemorativos dos 10 anos de vigência da Lei nº 12.529/2011. Método. O artigo buscou analisar o processo de estreitamento dos laços institucionais entre as duas instituições. Resultados.
Panorama da educação : destaques do Education at a Glance 2022 [recurso eletrônico]. – Brasília, DF: Inep, 2022. 24 p. : tab. ISBN : 978-65-5801-062-3 1. Panorama da Educação. 2. Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico. I. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. CDU 31:37
Valor aplicado por pessoa em idade educacional e fator multiplicativo para atingir o valor da OCDE. A Índia, com um fator multiplicativo de 32, seria o país com maiores desafios educacionais, em seguida a China, com o fator de 8,9, o Brasil, com 8,3, e a Turquia, com 6,5.
Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos. DECRETO Nº 7.397, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2010. Revogado pelo Decreto nº 10.393, de 2020. Texto para impressão. Institui a Estratégia Nacional de Educação Financeira - ENEF, dispõe sobre a sua gestão e dá outras providências.
Fonte: OECD (2019), banco de dados da publicação Education at a Glance (http://stats.oecd.org). Veja a seção Fonte para mais informações e Anexo 3 para notas (http://dx.doi.org/10.1787/eag-2019-36-en). Nota: Os países são classificados em ordem decrescente de taxas de matrícula entre os 19 e os 28 anos.
