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Papert estudou ideias de Piaget, mas principalmente sobre a Teoria Construtivista e, a partir dela desenvolveu sua própria teoria: a Construcionista. Da ideia de incentivar os estudantes a aprender construindo artefatos por meio da tecnologia culminou o termo “construcionismo”, proposto em 1987.
O construcionismo é uma teoria proposta por Seymour Papert [1], e diz respeito à construção do conhecimento baseada na realização de uma ação concreta que resulta em um produto palpável, desenvolvido com o concurso do computador, que seja de interesse de quem o produz.
26 de abr. de 2022 · Diante desse cenário educacional, auxiliado por ferramentas digitais, podem ser empregadas na aula duas importantes abordagens tecnológicas, o instrucionismo e construcionismo, ambas...
De acordo com PAPERT (1986, p.14), os princípios construcionistas se alicerçam sob quatro dimensões que devem ser consideradas na elaboração dos ambientes de aprendizagem, são elas as dimensões: pragmática, sintônica, sintática, semântica e social.
O construcionismo é uma teoria proposta por Seymour Papert, e diz respeito à construção do conhecimento baseada na realização de uma ação concreta que resulta em um produto palpável, desenvolvido com o concurso do computador, que seja de interesse de quem o produz.
O construcionismo é uma pedagogia que parte do construtivismo piagetiano, o qual olha para a criança como construtora das suas estruturas cognitivas, em interação com o mundo.
29 de dez. de 2023 · A base teórica encontra-se fundamentada na teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel e no construcionismo de Seymour Papert. Torna-se possível afirmar que a utilização dos mapas conceituais no processo de ensino-aprendizagem corrobora com a teoria da aprendizagem significativa, assim como proporciona uma melhor ...
