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This paper discusses the concept, features and scope of blended learning, a mode of teaching that combines traditional and ICT supported learning. It also highlights the challenges and benefits of blended learning in the Indian educational system.
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30 de mai. de 2019 · Blended Learning is an approach that provides innovative educational solutions through an effective mix of traditional classroom teaching with mobile learning and online activities for...
como blended learning ou ensino híbrido, sendo que a “sala de aula invertida” (flipped classroom) é uma das modalidades que têm sido implantadas tanto no Ensino Básico quanto no Ensino Superior.
se procure percecionar o blended learning enquan-to um dispositivo e uma estratégia ao serviço da educação. Nesta comunicação, partindo deste pressupos-to, iremos, em primeiro, expor algumas das razões que justi cam a utilização destes sistemas de blended learning e analisar os seus limites e possi-
28 de abr. de 2023 · The research indicates that there is a lack of knowledge about what characterizes learning in Blended Learning and how learning processes are characterized by these flexibly organized...
20 de abr. de 2020 · Este pesquisa, propõe uma Revisão Bibliográfica Sistemática sobre o uso do modelo de ensino pelo Blended-Learning, no ensino das Ciências da Natureza (Biologia, Física e Química) no Ensino ...
presencial, surge a chamada solução mista conhecida como b-learning (blended learning). Esse termo foi utilizado pela primeira vez por Anderson (2000) em um documento da IDC: e-learning in Practice, Blended Solutions in Action. O b-learning é um modelo que pretende valorizar o melhor do presencial e do on line (PERES; PIMENTA, 2011, p. 15).
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