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r o texto para o (a) estudante. 1. COM A AJUDA DE SEU (SUA) PROFESSOR (A), L. GENA QUE VIVEU EM UMUARAMATexto 1OS XETÁ SÃO UM GRUPO INDÍGENA DE LÍNGUA TUPI-GUARANI QUE HABITAVA A REGIÃO DA SERRA DOS DOURADOS, NO NOROESTE DO PARANÁ, QUANDO EM MEADOS DA DÉCADA DE 1940, AGENTES ESTATAIS E EMPRESAS PRIVADAS.
ESSE CADERNO DE ATIVIDADES ESTÁ DE ACORDO COM O CURRÍCULO DA REDE ESTADUAL PARANAENSE – CREP. 3o TRIMESTRE. ESCOLA MUNICIPAL TANCREDO NEVES - E.I.E.F PROFESSORES: KATIA E. B. THOMAZINI (PORTUGUÊS, RELIGIOSO) LUCIANA DA COSTA FREIRE (HISTÓRIA, GEOGRAFIA e ARTE)
Atividades de História para o 3º ano do Ensino Fundamental (para imprimir) Lucas Pereira. Professor de História. Seleção de questões originais sobre os principais assuntos vistos ao longo do 3º ano do Ensino Fundamental. As folhas de atividades foram feitas com base nas diretrizes da BNCC.
4 de mai. de 2024 · Atividades de História para o 3º ano (prontas para imprimir) Resumo: Cinco folhas de atividades prontas para serem aplicadas para os alunos do terceiro ano dos anos iniciais. Basta imprimi-las e resolvê-las com os alunos! (com folha de respostas) Habilidades: EF03HI01, EF03HI02 e EF03HI03.
olÁ querido (a) aluno (a) do 3º ano! Nesta semana na aula de História conhecemos mais dois grupos étnicos que povoaram nossa região e o nosso município.
Obtenha um pacote de atividades imprimíveis e interativas. Saber mais. Chegando no destino - História do Paraná (Janaína, Luisa, Milene e Thayná) - Atividade História do Paraná - HISTÓRIA DO PARANÁ - Dia do Índio-.
23 de jun. de 2019 · O Paraná foi a primeira região do Brasil a ingressar no sistema colonial mercantil. Os motivos para esta inserção foram a descoberta de ouro de aluvião no litoral na primeira metade do século XVII e a sua proximidade geográfica com o eixo São Vicente, Rio de Janeiro, Bahia.
