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2 de fev. de 2019 · A educação passa a se tornar muito importante na vida social, para desenvolver um ser humano socializado, ativo, responsável, ético e capaz de renovar as leis do estado. A escola contemporânea, com suas características públicas e sua estrutura sistemática surge no século XVIII, tendo a alfabetização e difusão da cultura ...
Na proposta de Paulo Freire (2012), a “educação problematizadora”, pela sua capacidade de conscientização (a consciência crítica político-social) e por meio da dialogicidade como prática da liberdade, lança as bases de uma pedagogia
O que é educação contemporânea? Objetivos, desafios e estratégias para sua escola. As transformações sociais e tecnológicas, cada vez mais rápidas, revolucionaram as escolas e nos trouxeram a um período repleto de novas possibilidades e desafios. É a era da educação contemporânea.
A educação na idade contemporânea É a revolução de 1789 em França e a conjugação de um bom número de acontecimentos sociais, económicos e políticos, que ocorrem um pouco por toda a Europa, que conduz à mudança radical na educação.
2 de out. de 2020 · Educação na Idade Moderna e Contemporânea. Os séculos XVIII e XIX foram marcados pela expansão deste modelo educacional baseado na figura do professor como o possuidor do conhecimento.
Problematizar e refletir sobre a educação contemporânea e seus desafios é uma forma de ser sensível ao que vivem os profissionais da educação espalhados por esse país em seu trabalho cotidiano com os alunos e as alunas.
A educação contemporânea compreende que todos os agentes sociais têm papéis a serem desempenhados. É a conexão entre professores, familiares e estudantes — a qual chamamos de tripé da educação — que pode gerar um processo de ensino de ótima qualidade e diferenciado.
4 de jul. de 2024 · Adicionalmente, o livro aborda teorias fundamentais que sustentam as práticas educativas contemporâneas, como a Teoria Sociocultural de Lev Vygotsky, que ressalta o papel do contexto social e cultural na aprendizagem, e a Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner, reconhecendo a diversidade das capacidades humanas.
A obra “Educação Contemporânea”, organizada pelo professor doutorando Geisse Martins, apresenta o olhar sensível de vários educadores, sobre temas diversificados que abordam a educação na contemporaneidade.
Aborda as fases da educação contemporânea como liberalismo e iluminismo, influenciadas por pensadores como Rousseau, Locke e Kant. Também descreve as correntes educativas da época e a importância da educação para o desenvolvimento do indivíduo e da sociedade.
