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O processo seletivo para ingresso de discentes no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu), da Universidade de Passo Fundo, ocorre por meio de edital específico em que são estabelecidos prazos, normas, critérios e procedimentos pertinentes. Ver aba do site referente a Editais. A UPF, fundada em 1968, tem suas ações norteadas e ...
Porfessora do curso de Pedagogia. Integrante do Grupo de Estudos sobre Universidade na Universidade de Passo Fundo (GEU/UPF). Investiga e orienta mestrado nos seguintes temas: educação básica e superior, políticas e gestão da educação, gestão democrática, práticas pedagógicas. Luiz Marcelo Darroz. ldarroz@upf.br.
Apresentação. O Mestrado e o Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) têm como objetivos a produção e a difusão de conhecimentos que esclareçam e permitam a intervenção em problemas educacionais relevantes para a sociedade e a formação de profissionais especialistas na área da Educação, que busquem a ...
Apresentação. O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) está localizado na Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo (Faed/UPF) e é resultado da capacitação docente, do empenho na pesquisa e da formação continuada de profissionais altamente qualificados. Com Mestrado e Doutorado reconhecidos pela excelência e ...
Instrução Normativa Nº 02/2023/PROACAD - Regras para o desenvolvimento do Estágio de Docência nos Programas de Pós-Graduação UPF; Instrução Normativa Nº 01/2024 PPGEdu - Atividades remuneradas durante o período de vigência da bolsa Capes e CNPq; Regimentos. Regimento Interno do PPGEdu turmas até 2019; Regimento Interno do PPGEdu ...
No último dia, 20 de outubro, convida-se os inscritos à presencialidade, na UPF. As atividades serão realizadas no Auditório do prédio D3 - PPGEDU/UPF. Ainda que a programação seja igualmente transmitida para acesso remoto, reforça-se o convite para o encontro com os professores, colegas e convidados na UPF!
O PPGEdu tem como questão investigativa geral a origem, a natureza, a organização e a finalidade do trabalho pedagógico, tomando-o pela ótica de seus fundamentos constitutivos (suas diferentes formas de racionalidade e justificação), do processo pedagógico (de suas formas de produção e organização didático-metodológicas) e das políticas educacionais (de suas finalidades ...
