Resultado da Busca
O presente artigo se propõe a articular a perspectiva de gênero às análises sobre violência em suas dimensões subjetiva, histórica, social e cultural, buscando (re)leituras críticas acerca das definições dessas violências.
A expressão vocal é uma das formas de manifestação de uma emoção. Diferentes estados emocionais implicam em alterações na frequência (altura ou tom), no volume e no ritmo (tempo). Em um artigo clássico, (Spencer 1857 Spencer, H. (1857). The origin and function of music.
O objetivo deste artigo é analisar os efeitos da drenagem linfática manual sobre os sintomas de sensação de peso, dor, edema e formigamento nos membros inferiores de gestantes, assim como na redução da perimetria. A amostra foi composta por 23 voluntárias, e foram realizados 35 atendimentos.
Since 2021, Educação em Revista has been committed to Open Science. Celebrating its 39th anniversary in 2024, the journal begins the Special Week on the SciELO in Perspective blog | Humanities, bringing discussions about its experience on adopting Open Peer Review and new perspectives towards a more transparent and collaborative science. ….
Como programa de ciência aberta, o SciELO opera e desenvolve coleções de objetos de comunicação de pesquisas, além das publicações clássicas de artigos e outros tipos de documentos: as dezesseis coleções nacionais de periódicos, a coleção temática de periódicos de saúde pública, a coleção de preprints do servidor SciELO Preprints, a coleção SciELO Data de arquivos de ...
SciELO - Brasil - Os Melhores Artigos do Ano 2021 nos Arquivos Brasileiros de Cardiologia e na Revista Portuguesa de Cardiologia é uma seleção dos artigos mais relevantes e inovadores publicados nas duas revistas científicas de referência na área de cardiologia. Veja os critérios de escolha, os resumos e os links para os textos completos dos artigos premiados.
ARTIGOS. Educação Física e qualidade de vida: reflexões e perspectivas. Physical Education and quality of life: reflections and perspectives. Ana Lúcia Padrão dos Santos I; Antonio Carlos Simões II. I Professora Doutora da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Departamento de Esporte.
