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  1. 19 de jul. de 2019 · Um dos primeiros educadores a reconhecer o impacto transformador da tecnologia no modo como as pessoas aprendem, trabalham ou se divertem foi Seymour Papert. O matemático, que nasceu em Pretória, África do Sul, em 1928, foi um pioneiro ao considerar o uso do computador como uma ferramenta educacional.

  2. 1 de jan. de 2010 · Uma abordagem construcionista da utilização dos. computadores na educação. Thais Cristina Alves Costa1. Resumo: A sociedade moderna convive coti dianamente com a evolução das. Tecnologias da ...

  3. 26 de ago. de 2010 · A maior vantagem competitiva é a habilidade de aprender. Por Ana de Fátima Souza. O sul-africano Seymour Papert é um dos maiores visionários do uso da tecnologia na educação. Em plena década de 1960, ele já dizia que toda criança deveria ter um computador em sala de aula. Na época, suas teorias pareciam ficção científica.

  4. 23 de set. de 2021 · Inteligência artificial. A Inteligência Artificial (IA) é considerada uma das tendências tecnológicas na educação mais discutidas do mundo. Devido à sua abordagem inteligente para vários sistemas, o mundo passou a confiar em sua tecnologia e em seu potencial de desenvolvimento. Em mais detalhes, a existência da inteligência ...

  5. 21 de dez. de 2021 · Este trabalho tem por objetivo analisar o emprego das tecnologias digitais nos processos educativos a partir da proposta de Seymour Papert, pioneiro no uso de computadores na educação, que buscava a inovação em práticas educativas. Pelo método da pesquisa bibliográfica a partir de fontes primárias e secundárias relativas ao trabalho de Papert, busca-se verificar se sua proposta ...

  6. 21 de jul. de 2023 · À medida que a tecnologia continua a avançar, as perspectivas para a integração da tecnologia na educação são promissoras. Algumas tendências emergentes merecem destaque: Aprendizado móvel. Com o aumento do uso de dispositivos móveis, como smartphones e tablets, o aprendizado móvel tornou-se uma realidade na educação.

  7. O Prêmio. O Prêmio Seymour Papert e Paulo Freire de Educação e Ciência consiste no reconhecimento de boas práticas em robótica educacional, pensamento computacional, inteligência artificial, experimentos científicos e humanidades implementadas por professores de escolas públicas e privadas, bem como, projetos desenvolvidos por ...