Resultado da Busca
El pensamiento pedagógico de Víctor García Hoz. Bernal-Guerrero, Antonio. Dirigida por : Ricardo Marín Ibáñez Director/a. Universidad de defensa : UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Año de defensa : 1991. Tribunal : Rogelio Medina Rubio Presidente/a.
Del Tratado de Educación Personalizada dirigido por Víctor García Hoz se desprende una fundamental propuesta pedagógica: personificar la educación, intentar formar personas con criterios claros, atendiendo a la adquisición y ordenación de conocimientos, al desarrollo de aptitudes y a la promoción de valores.
temor: Victor García Hoz fue —él, personalmente— un pedagogo huma. nista. En primer lugar, la magnitud y diversidad de su obra muestran al hombre como núcleo inequívoco de referencia esencial y éste, además, considerado desde la más radical perspectiva antropológica: la persona.
A diretora comenta que esse método foi desenvolvido na Espanha pelo pedagogo Víctor García Hoz e expandiu-se mundo afora, incluindo o Brasil. No país, existem doze escolas com esse formato, sendo duas no Paraná. Em Londrina, o Colégio Navegantes é pioneiro e já pensa em estender para além do ensino infantil.
El Colegio Víctor García Hoz es un colegio público de educación primaria ubicado en Calle Santa Teresa s/n, Beas de Segura. Este colegio en Beas de Segura es de carácter laico y mixto. Se encuentra dentro del rango de precios de gratuito o <100€, además sigue un modelo educativo genérico, siendo su idioma vehicular el Español.
18 de fev. de 1998 · Rodríguez, Laura Graciela (2016). La influencia de la pedagogía española en Argentina durante la segunda mitad del siglo XX: el caso de Víctor García Hoz, Cuadernos del Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la Universidad (CIAN). Revista de Historia de las Universidades (19) 219-242.
1 de jan. de 2017 · Víctor García Hoz, Felipe Denardi (Translator) A obra Educação personalizada (1970) é a expressão de um movimento inovador centrado nas exigências da dignidade da pessoa humana como elemento integrador e fundamento da educação. Ela reflete uma concepção pedagógica que integra tanto a tradição filosófica ocidental sobre o conceito ...
