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8 de mar. de 2017 · Licença Ao submeter um artigo à revista Educação & Realidade e tê-lo aprovado, os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à Educação & Realidade: os direitos de primeira publicação e a permissão para que Educação & Realidade redistribua esse artigo e seus metadados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados.
8 de mar. de 2017 · Licença Ao submeter um artigo à revista Educação & Realidade e tê-lo aprovado, os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à Educação & Realidade: os direitos de primeira publicação e a permissão para que Educação & Realidade redistribua esse artigo e seus metadados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados.
SCOTT, Joan Wallach. “Gênero: uma categoria útil de análise histórica”. Educação & Realidade. Porto Alegre, vol. 20, nº 2, jul./dez. 1995, pp. 71-99. Revisão de Tomaz Tadeu da Silvaa partir do original inglês (SCOTT, J. W.. Gender and the Politics of History. New York: Columbia University Press, 1988.
12 de out. de 2020 · Scott também afirma que “Gênero” era um termo até então proposto pelas cientistas que buscavam no fazer de suas pesquisas, justificar a importância do enfoque ao universo das mulheres ...
GÉNERO: UMA CATEGORIA ÚTIL PARA A ANÅLISE HISTÓRICA JOAN SCOTT Gênero, Gram. Categoria que indica por meio de desinências urna divisäo dos nomes baseada em critérios tais como sexo e associaçðes psicológi- cas. Há generos masculino, feminino e neutro. da Lingua (Aurelio B. dc
UMA CATEGORIA UTIL DE , , ANALISE HISTORICA* Joan Scott "Gênero (gender), s., apenas um termo gramatical. Seu uso para fa lar de pessoas ou criaturas do gênero masculino ou fe minino, com o significado de sexo masculino ou fe minino, constitui uma brincadeira (p ermissível ou não,
23 de dez. de 2016 · A Revista Cadernos de História UFPE é um periódico dirigido, prioritariamente, à comunidade acadêmica da Área de História. Com periodicidade anual, a Revista publica textos de autoria de professores-pesquisadores vinculados às Universidades ou pesquisadores dos quadros dos institutos de pesquisas, nacionais ou estrangeiros, bem como estudantes de pós-graduação e concluíntes de ...
