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29 de set. de 2013 · Público alvo: alunos dos 4º ao 9º ano do Ensino Fundamental. 1) Justificativa. O gênero escolhido – contos de mistério – tem como principal objetivo o de intensificar o contato dos alunos com esse tipo textual, ampliando seu repertório de contos narrativos. Conversar sobre histórias que despertam o medo e o suspense possibilita aos ...
Conto é um gênero narrativo caracterizado por ser curto e breve. Apresenta introdução, desenvolvimento, clímax e conclusão. O tipo de conto é definido pelo seu enredo. Os contos são narrativas curtas que possuem diversas modalidades que variam conforme seus enredos. O conto é um gênero caracterizado por ser uma narrativa literária ...
Desenvolvimento. Tempo sugerido: 30 minutos. Orientações: Reproduza o áudio do conto “Nunca deixe as portas do armário abertas”. Após a reprodução do áudio, instigue os alunos a lembrarem de recomendações como a abordada no texto que ouviam quando eram crianças (o que mais já ouviram que não deviam fazer?
9 de jun. de 2021 · Língua Portuguesa.Livro didática ÁPISLeitura do conto CAIO: ... //youtu.be/m8O9h-4GI8M. Explicação para realização da atividade remota. 4º ano. Língua Portuguesa.Livro didática ...
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- Profa. Fabiana Olímpio
22 de jun. de 2018 · S.O.S MISTÉRIO -PROJETO (CONTOS DE MISTÉRIO) 5º ANO. • Ler e identificar imaginários do medo e usar recursos de linguagem para produzir suspense. Portanto, o presente projeto se justifica por trabalhar e favorecer o desenvolvimento das habilidades previstas, para que os objetivos e expectativas sejam alcançadas. ETAPAS.
22 de set. de 2020 · Os meninos aguardam que a mão adulta leve solene o copo de cerveja até a boca, depois cada um prova o seu guaraná e morde o primeiro bocado do pão. O homem toma a cerveja em pequenos goles, observando criteriosamente o menino mais velho e o menino mais novo absorvidos com o sanduíche e a bebida. Eles não têm pressa.
escrito por Denyse Lage Fonseca. Atividade de interpretação de texto, dirigida aos alunos do sétimo ano, sobre A casa mal-assombrada. O autor volta à sua infância para narrar a história de uma casa que tinha fama de mal-assombrada…. Ela ficava ao final de uma rua sem saída, que nem nome tinha…. Nenhuma criança ousava passar por lá….
